پوهنځی جیولوجی و معادن
در باره پوهنځی جیولوجی و معادن
پوهنځی جیولوجی و معادن در چهارچوب پوهنتون پولی تخنیک کابل در سال 1979 ایجاد و تا حال در عرصۀ تربیه انجنیران ملی، متخصص و مسلکی در تفحص، اکتشاف و استخراج معادن کشور دست بالا داشته و در این بخش متخصصین را به سویه لیسانس، ماستری و دوکتورا به جامعه تقدیم نموده اند. نقش فارغ التحصیلان این پوهنځی برای ساخت و ساز و بازسازی کشور عزیز ما افغانستان بسیار مهم و با ارزش است. استادان محترم این پوهنځی ( 32 تن) به خاطر محبت وطن برای بهبود دانش محصلان خود از صدق دل مصروف تدریس و تحقیق هستند.
دیدگاه پوهنځی جیولوجی و معادن
پوهنځی جیولوجی و معادن تلاش دارد تا سیستم تحصیلات عالی و تحقیقات علمی را در بخش معادن و سایر رشتههای مرتبط طوری ارائه نماید که جوابگوی تقاضاهای بازار کار باشد تا بتواند در سطح کشور و منطقه نیز رقابت نماید.
ماموریت پوهنځی جیولوجی و معادن
ماموریت پوهنځی جیولوجی و معادن عبارت از عرضه تحصیلات با کیفیت عالی برای جوانان این کشور در عرصههای تدریس، تحقیق، رهبری، انجام کارهای عملی رشتوی و توانایی مدیریت پروژههای ملی و بین المللی مانند پروژه تاپی در عرصه منابع طبیعی و معادن میباشد. پوهنځی جیولوجی و معادن یک نهاد سابقه دار و معتبر علمی در بخشهای مختلف انجنیری معادن بوده و فعالیتهای علمی و تحقیقی خود را به اساس قوانين و لوایح وزارت محترم تحصیلات عالی عیار نموده است و کوشش مینماید که با امکانات دست داشته به اهداف خود نایل آید.
اهداف آموزشی پوهنځی جیولوجی و معادن:
اهداف آموزشی پوهنځی جیولوجی و معادن قرار ذیل است:
- ارائه خدمات با کیفیت تدریسی و تحقیقی؛
- توسعه و انکشاف میتودهای تدریس؛
- ایجاد سیستم درسی الکترونیکی و محصل محوری (OBE-SCL)؛
- ایجاد محیط سالم تدريس بدون تبعیض قومی، لسانی و مذهبی؛
- تجدید و عصری سازی نصاب درسی (کریکولم) پوهنځی؛
- تدویر برنامههای ارتقا کیفیت تدریس و ظرفیت اعضای کادر علمی؛
- تجهیز لابراتوارهای پوهنځی با وسایل مدرن و فعال نگهداشتن آن؛
- ارتقای تحقیقات علمی در پوهنځی به سطح ملی و بین المللی؛
- الکترونیکی نمودن پروسه اداری و مدیریتی در پوهنځی؛
- ایجاد دیتابیس یا بانک اطلاعات و معلومات دیپارتمنتها و پوهنځی؛
- تأمین روابط دوامدار علمی با پوهنتونهای ملی و بین المللی و مؤسسات تولیدی؛
- استخدام آموزش و تشویق لابرانتها و تکنیشنهای دیپارتمنت ها؛
- تجهیز بیشتر کتابخانه پوهنځی؛
- انکشاف علمی ومسلکی پوهنځی که انکشاف کلی پوهنتون را در قبال دارد.
اهداف تحقیقی پوهنځی جیولوجی و معادن:
- تربیه انجنیران به سویه عالی که از اندوخته های کافی در مورد جدید ترین پیشرفتهای علوم ساینس و تکنالوژی برخوردار بوده و در بخش های نظری و عملی رشتههای تحصیلی شان آگاهی کامل داشته باشند؛
- تربیه جوانان بهمنظور خدمتگزاری به جامعه با در نظر داشت روحیه عالی ارزش های حقوقی، ملی و درک مسولیت های وظیفوی؛
- انجام تحقیقات و تشبثات علمی به منظور مساعد ساختن زمینه برای رشد و ارتقای افغانستان نوین و ایجاد هسته لابراتوارهای تحقیقاتی به منظور رسیدن به اهداف فوق؛
- تربیه کادرهای علمی و تدریسی برای کشور در سکتور جیولوجی و معادن؛
- معاصر سازی ومعیاری سازی کریکولم های درسی با استندردهای منطقوی و بین المللی به شکل مستمر؛
- تألیف و ترجمه کتابهای درسی و ممد درسی؛
- انکشاف پروگرام ماستری موجود و ایجاد پروگرامهای جدید ماستری؛
- تکمیل کادر علمی دیپارتمنتها به اساس ضرورت در مطابقت با لایحه شمولیت در کادرعلمی؛
- جستجو منابع و ارگانهای کمک کننده جهت تطبیق بهتربرنامههای پلان ستراتیژیک پوهنځی؛
اهداف تخنیکی وفنی پوهنځی جیولوجی و معادن:
- بر قرار ساختن روابط علمی با موسسات و جوامع داخلی و خارجی؛
- حل مشکل اساسی کادرهای علمی پوهنتون های داخلی برای تقرر و ترفیعات علمی شان؛
- تطبیق پالیسیهای ارزیابی خودی و ارزیابی از کیفیت تدریس در سطح پوهنځی؛
- مجهز نمودن صنوف درسی دیپارتمنتها با تکنالوژی جدید تدریس؛
- کاربرد تکنالوژی و روشهای جدید تدریس برای بهبود کیفیت تدریس؛
- تالیف و ترجمه مواد درسی نظری وعملی با کیفیت عالی؛
- افزایش و نشر آثار تحقیقاتی علمی اعضای کادرعلمی پوهنځی؛
- تربیه لابرانتها وتکنیشنها برای لابراتوارهای دیپارتمنت؛
- ارتقای ظرفیت علمی نهادهای دیگر دولتی و خصوصی برای طراحی و تطبیق هرچه بهتر پروژه ها و پلانها و برنامه های اجرائیوی شان؛
- گام برداشتن برای رسیدن به استقلال مالی و اکادمیک.
لابراتوارهای پوهنځی جیولوجی و معادن
پوهنځی جیولوجی و معادن بیشتر متکی به تجارب عملی میباشد و اهمیت آن در پروژه های انجنیری اجتناب ناپذیر است، بنابراین، این پوهنځی دارای لابراتوار مجهز به وسایل مورد نیاز عصری که از معتبرترین کمپنی های جهان برای استفاده دیپارتمنت های پوهنځۍ جیولوجی و معادن تهیه شده است، میباشد تا محصلین جهت انجام آزمایشات عملی و کارکردهای تحقیقاتی شان عندالضرورت بتواند به همکاری مسؤولین لابراتوار (انجنیر لابرانت ها و تکنیشن ها) و استاد مضمون رهنمایی گردد.
برای انجام آزمایشات و تجارب عملی از مواد و وسایل مورد ضرورت استفاده میشود و بخاطر انکشاف و توسعه هر چه بیشتر پروسه، پس از هر تجربه عملی نتیجه آن ثبت کتاب خواهند شد. همچنان کتاب راجستریشن محصلین، کتاب راجستریشن تجربه ها را دارا میباشد. وسایل که جهت اجرای تجربه های لازم به کار برده میشود دارای رهنمود های لازم در دو نسخه (هارد و سافت ) برای محصلین قابل دسترس است. اطاق لابراتوار تمام سهولت ها و امکانات برای محصلین از قبیل تخته سفید، پروجکتور، سکرین های دیجیتلی و چوکی ها برای محصلین شامل میباشد.
در حال حاضر پوهنځی جیولوجی و معادن دارای لابراتواری تخصصی در بخش های ذیل میباشد:
- لابراتوار مجهز در بخش پتروگرافی، جیمولوجی و منرالوجی؛
- لابراتوار مجهز در بخش جیوفزیک؛
- لابراتوار مجهز در بخش استخراج معادن مواد مفیده؛
- لابراتوار مجهز در بخش میخانیک سنگ و خاک وهایدروجیولوجی.
- لابراتوار مجهز در بخش جیولوجی، برمه کاری و استخراج معادن نفت و گاز.
در باره دیپارتمنت های پوهنځۍ جیولوجی و معادن
در تشکیل پوهنځۍ جیولوجی و معادن چهار دیپارتمنت تخصصی فعالیت دارد که عبارت اند از:
-
دیپارتمنت انجنیری جيولوجي و اکتشاف معادن؛
-
دیپارتمنت انجنیری معادن نفت و گاز؛
-
دیپارتمنت انجنیری استخراج زیرزمینی معادن؛
پوهنځی جیولوجی و معادن اکنون در چهار دیپارتمنت فوق الذکر جوانان را در برنامه های لیسانس، در سه ديپارتمنت برنامه ماستری به نام های (انجنیری پترولیم ، انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن و جیولوجی انجنیری وهایدروجیولوجی) تربیه نموده و همچنان منظوری برنامۀ دوکتورا تحت نام انجنیری جیوساینس را اخذ نموده است که عنقریب فعالیت این برنامه در پوهنځی جیولوجی ومعادن رسما آغاز خواهد شد.
برنامه های آموزشی پوهنځۍ جیولوجی و معادن
دیپارتمنت انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن
دیپارتمنت انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن در سال 1346 هجری شمسی در اولین روز آغاز دروس در پوهنتون پولی تخنیک کابل زیر نام " دیپارتمنت جیولوجی، تفحص و اکتشاف معادن مواد مفیده جامد" تاسیس گردیده و بهحیث دیپارتمنت مادری تا اکنون به فعالیت خود بحیث یک کانون فارغ دهنده انجنیران جیولوجی و معادن ادامه میدهد. دیپارتمنت انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن پوهنتون پولی تخنیک کابل از نظر قدامت تاریخی اولین دیپارتمنت است که انجنیران بخش جیولوجی را به سویه لیسانس و ماستر تربیه مینماید و در راستای ارتقا سطح اقتصاد ملی کشور از طریق کشف و محاسبه ذخایر معادن مختلف سهم ارزنده را ایفا نموده و به تلاش همیشگی خود در این راستا توسط استادان مجرب خود ادامه میدهد.
دیپارتمنت انجنیری معادن نفت و گاز
دیپارتمنت انجنیری معادن نفت و گاز از آغاز تاسیس پوهنتون پولیتخنیک کابل در سال ۱۳۴۶ خورشیدی زیر نام «جیولوجی، اکتشاف و استخراج ساحات نفت و گازدار» در چوکات پوهنځی جیولوجی و معادن به منظور رشد آهنگ اقتصادی کشور پا به عرصه وجود گذاشته است و تا اکنون منحیث یک کانون علمی به فعالیتهای علمی و تحصیلی در عرصهای تربیت انجنیران جیولوجی و معادن ادامه میدهد. در سال1393 بنابر پیشنهاد مجلس استادان دیپارتمنت، تائید شورای علمی پوهنځی و شورای علمی پوهنتون و تصویب مقامات ذیصلاح وزارت تحصیلات عالی نام این دیپارتمنت به دیپارتمنت انجنیری معادن نفت و گاز مسمی گردید.
این دیپارتمنت متخصصین ورزیده را در رشتههای اختصاصی جیولوجی، نقشه برداری جیولوجیکی، جیوفزیک، برمه کاری چاههای نفت و گاز، محاسبه ذخایر معادن نفت و گاز، استخراج ساحات نفت و گازدار، چاههای اکتشافی مواد مفیده جامد و چاه های آب آشامیدنی تربیه و جهت خدمت به جامعه تقدیم مینماید.
دیپارتمنت انجنیری استخراج زیرزمینی معادن
دیپارتمنت استخراج معادن مواد مفید جامد در سال 1349 خورشیدی به منظور تربیه متخصصین آگاه و کار آزموده در عرصه های استخراج معادن و غنی سازی مواد خام منرالی به مثابه عنصر تکامل دهنده صنایع کشور اساس گذاشته شد.
درسال 1391 خورشیدی ازدیپارتمنت استخراج معادن مواد مفید جامد دیپارتمنت انجنیری روباز معادن جداشده و دیپارتمنت استخراج معادن مواد مفید جامد به دیپارتمنت انجنیری استخراج زیرزمینی معادن تغیرنام داد.
دیپارتمنت جیولوجی انجنیری و هایدروجیولوجی
جیولوجی انجنیری و هایدروجیولوجی از آوان تأسیس پولی تخنیک منحیث یک مضمون برای محصلان رشته های مختلف ساختمانی و تحت نام هایدروجیولوجی و جیولوجی انجنیری برای رشته های مختلف پوهنحی جیولوجی و معادن تا حال حاضر تدریس می شود. ضرورت به ایجاد این دیپارتمنت از سال ها قبل احساس می شد اما نسبت نبود امکانات و بعد نسبت مساعد نبودن شرایط اجتماعی و جنگ های خانمان سوز اقدام به تأسیس آن صورت گرفته نمی توانست. چون این مضمون قبلا در چوکات دیپارتمنت انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن تدریس میشد بنابرآن تأسیس دیپارتمنت جیولوجی انجنیری و هایدروجیولوجی طی جلسه مورخ 14/10/1392 پروتوکول (79) استادان دیپارتمنت انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن موردتأیید قرارگرفت و به اساس پیشنهاد شماره (40) مورخ 11/4/1393 ریاست پوهنتون پولی تخنیک، تأییدی ریاست انسجام امور اکادمیک و پیشنهاد شماره (638) مورخ 12/5/1393 آمریت تقنین و انکشاف مؤسساتی ریاست انکشاف برنامه های علمی ریاست عمومی انسجام امور اکادمیک منظوری ایجاد دیپارتمنت متذکره طی حکم شماره (2173/2999) مورخ 18/5/1993مقام محترم وزارت تحصیلات عالی اخذ گردیده است. چون دیپارتمنت جدیدالتأسیس بوده و اطاقهای درسی و تجهیزات لابراتواری و سایر امکانات یک دیپارتمنت را دارا میباشد، تا کنون فعالیت های زیادی را در رابطه با بلند بردن ظرفیت و تحریر مقالات، کتب و مواد درسی، دایر نمودن کنفرانسها، ارائه سمینارها و وبینارهای علمی، انجام فعالیتهای عملی لابراتوآری و ساحوی انجام داده است اما در نظر دارد که درآینده مطابق اهداف و مسئولیتهای یک دیپارتمنت فعالیت اکادمیک، تألیف و ترجمه کتب، تحقیق و سایر امور خود را با جذب کادرهای جوان و بلند بردن سویه تخصصی آنها انجام میدهد. فعلا دیپارتمنت دارای شش عضو شامل کادر علمی بوده و ضرورت به جذب کادرهای جوان دیگر نیز دارد.
هزینه و فیس تحصیلی
در پوهنځۍ جیولوجی و معادن به منظور فراهمسازی سهولتهای لازم برای محصلان در مقاطع مختلف تحصیلی، ساختار فیسها بهگونه واضح و شفاف تنظیم گردیده است. جزئیات هزینههای تحصیلی به شرح ذیل میباشد:
1- برنامه لیسانس:
مطابق تعامل حاکم و پالیسیهای وزارت تحصیلات عالی، تحصیل در مقطع لیسانس برای تمامی محصلان رایگان میباشد. پوهنځۍ جیولوجی و معادن تلاش میورزد تا با فراهم کردن محیط آموزشی باکیفیت، زمینه رشد علمی و اکادمیک را برای محصلان مقطع لیسانس بدون دریافت فیس فراهم سازد.
2- برنامههای ماستری:
پوهنځۍ جیولوجی و معادن در حال حاضر سه برنامه ماستری را ارائه مینماید. فیس هر سمستر در تمامی این برنامهها 25000 افغانی تعیین گردیده است. محصلان میتوانند با پرداخت این فیس، از خدمات آموزشی، لابراتواری و سایر سهولتهای مربوط به دوره ماستری بهرهمند گردند.
3- برنامه دوکتورا:
فیس یک سمستر برنامه دوکتورا مبلغ 65000 افغانی میباشد. این فیس شامل استفاده از امکانات تحقیقاتی، لابراتوارهای تخصصی، راهنمایی استادان و سایر خدمات اکادمیک مرتبط است.
کارمندان اداری و تخنیکی پوهنځۍ جیولوجی و معادن
پوهنځۍ جیولوجی و معادن دارای یک ساختار اداری و تخنیکی منسجم است که توسط کارمندان مجرب، متخصص و متعهد اداره میشود. این کادر اداری و تخنیکی با انجام مسؤولیتهای مشخص، زمینهٔ پیشبرد مؤثر فعالیتهای آموزشی، لابراتواری، تحقیقاتی و اجرایی را در پوهنځۍ فراهم میسازند. ترکیب کارمندان به شرح زیر است:
کارمندان اداری:
- مدیر تدریسی (بست چهارم)؛
- مدیر اجرائیه (بست پنجم)؛
- مدیر کتابخانه (بست پنجم): مسؤول نگهداری و اداره کتابخانه، تنظیم خدمات امانتدهی کتاب و مدیریت منابع علمی برای استادان و محصلان؛
- مدیر موزیم (بست پنجم): مسؤول حفاظت و تنظیم نمونهها و تجهیزات آموزشی–جیولوجیکی و همکاری با محصلان در فعالیتهای عملی و تطبیقی؛
- معتمد اجناس (بست هفتم): مسؤول نگهداری، توزیع و مراقبت اجناس اداری و ترتیب راپورهای مربوط.
کارمندان تخنیکی و لابراتواری:
در دیپارتمنت های چهارگانه پوهنځۍ جیولوجی و معادن، برای ارتقای کیفیت آموزش عملی و تطبیقی، در هر دیپارتمنت افراد ذیل ایفای وظیفه مینمایند:
- لابرانت (بست چهارم): مسؤول فعالیتهای لابراتواری، آمادهسازی نمونهها، ثبت نتایج آزمایشها، همکاری با استادان در تطبیق مضامین عملی و حفظ نظم و معیارهای ایمنی لابراتوار.
- تکنیشن (بست پنجم): مسؤول آمادهسازی تجهیزات، نگهداری وسایل تخنیکی، همکاری در فعالیتهای لابراتواری و حمایت از برنامههای عملی محصلان.
خلاصهٔ پلان ستراتژیک پوهنځی جیولوجی و معادن
1- معرفی و پیشینه
پوهنځی جیولوجی و معادن یکی از پوهنځیهای باسابقه و تخصصی پوهنتون پولیتخنیک کابل میباشد که از بدو تأسیس تاکنون نقش برجستهای در تربیهٔ کادرهای مسلکی، متخصص و متعهد در بخش جیولوجی، معادن، نفت و گاز ایفا نموده است. این پوهنځی با تمرکز بر آموزش، تحقیق و خدمات علمی، همواره در راستای پاسخگویی به نیازهای انکشافی کشور، بهویژه در بخش منابع طبیعی، گامهای مؤثر برداشته است. پلان ستراتژیک حاضر بهمنظور جهتدهی فعالیتهای اکادمیک، تحقیقی و اداری پوهنځی در یک چارچوب منظم و هدفمند تدوین گردیده است.
2- دیدگاه (Vision)
پوهنځۍ جیولوجی و معادن تلاش دارد تا سیستم تحصیلات عالی را در بخش معادن طوری ارایه نماید که نه تنها جوابگوی تقاضای محصلین از نظر کمی و کیفی باشد، بلکه بتواند با سیستم تحصیلات عالی در سطح کشور و منطقه نیز رقابت نماید.
3- مأموریت (Mission)
رسالت (ماموریت) پوهنځۍ جیولوجی و معادن عبارت از عرضۀ تحصیلات با کیفیت عالی برای جوانان این کشور در عرصه های تدریس، تحقیق، رهبری، انجام کارهای عملی رشتوی و تطبیق پروژه های ملی به خصوص در عرصه منابع طبیعی و معادن می باشد. پوهنځۍ جیولوجی و معادن یک نهاد معتبر علمی در بخش های مختلف انجنیری معادن بوده و پروگرامهای درسی و فعالیت های علمی خود را به اساس قوانین و لوایح وزارت تحصیلات عالی عیار نموده و کوشش به عمل میآورد که با امکانات دست داشته به اهداف خود نایل آید.
4- اهداف ستراتژیک
اهداف اساسی پوهنځی جیولوجی و معادن در این پلان ستراتژیک شامل موارد ذیل میباشد:
- تدویر پروگرامهای ارتقای کیفیت تدریس و ظرفیت اعضای کادر علمی این پوهنځۍ؛
- تجهیز لابراتوار های پوهنځۍ با وسایل مدرن و فعال نگهداشتن آن؛
- توسعه و انکشاف میتودهای تدریس؛
- ایجاد سیستم درسی الکترونیکی و محصل محوری SCL؛
- ایجاد دیتابیس یا بانک اطلاعات و معلومات دیپارتمنت ها و پوهنځۍ؛
- ایجاد محیط سالم تدریس بدون تبعیض قومی، لسانی و مذهبی؛
- تجدید و عصری سازی نصاب درسی (کریکولم) پوهنځۍ؛
- تألیف و ترجمۀ کتاب های درسی و ممد درسی؛
- انکشاف پروگرام ماستری موجود و ایجاد پروگرام های جدید ماستری؛
- ارتقای تحقیقات علمی در پوهنځۍ به سطح ملی و بین المللی؛
- تأمین روابط دوامدار علمی با پوهنتونهای ملی و بین المللی و مؤسسات تولیدی؛
- استخدام، آموزش و تشویق لابرانتها و تکنیشن های دیپارتمنتها؛
- تجهیز بیشتر کتابخانۀ این پوهنځۍ؛
- ارزیابی تدریس و اداره توسط استادان مجرب و محصلان لایق؛
- امضای تفاهم نامههای همکاری با وزارتخانهها و نهادهای ملی و بینالمللی؛
- دسترسی آسان و ساده محصلان و استادان به کتب و معلومات مورد نیاز؛
- ارتقای کیفیت تدریس و بلند بردن سویۀ تحصیل مطابق با نورم های بین المللی؛
- تکمیل نصاب درسی دیپارتمنت ها؛
- داشتن کریکولم ماستری با معیارهای بین المللی؛
- ارتقای درجه علمی و سویۀ تحصیلی استادان و کارمندان؛
- بلند رفتن سطح فرهنگی محصلان؛
- ارتقا سطح بهداشت و سلامتی کارمندان و محصلان و رفع مشکلات ایشان؛
- گسترش روابط علمی، مسلکی و تحقیقاتی به منظور ارتقای کیفیت؛
- رسیدن به مراحل بعدی ارتقای کیفیت.
5- ارزشها و اصول اساسی
- رهبری و برتری؛
- مسئولیت؛
- شفافیت و صداقت؛
- مسئولیت پذیری؛
- انصاف؛
- احترام؛
- کار گروپی و همکاری؛
- خلاقیت.
6- تحلیل وضعیت و محیط کاری
در پلان ستراتژیک، وضعیت داخلی و خارجی پوهنځی از طریق تحلیل عوامل محیطی (SWOT) مورد بررسی قرار گرفته است. این تحلیل نشاندهندهٔ ظرفیتهای علمی و تخصصی پوهنځی، فرصتهای همکاری و انکشاف، همچنان چالشها و محدودیتهای موجود میباشد. بر اساس این ارزیابی، ستراتیژیها و برنامههایی تدوین گردیده تا از فرصتها بهصورت مؤثر استفاده شده و تهدیدها و ضعفها بهگونهٔ تدریجی کاهش یابد.
7- محورهای اساسی و برنامههای کلان
پلان ستراتژیک پوهنځی جیولوجی و معادن بر چند محور اساسی استوار است، از جمله:
- محور آموزش و تدریس؛
- محور تحقیق و نوآوری؛
- محور کسب عواید؛
- محور نقش د انکشاف جامعه؛
- استفاده از تکنالوجی؛
- محور همکاریها و ارتباطات علمی.
برای هر محور، برنامههای عملیاتی مشخص با در نظر داشت امکانات موجود و اولویتهای پوهنځی پیشبینی شده است.
8- نتایج متوقعه
- رهبری و مدیریت پرسونل اداری و تخنیکی سکتور معادن؛
- توانایی کار در عرصه های مختلف معادن جامد، منابع هایدروکاربنی، آب های زیرزمینی و بخش های مختلف جیوتکنیک؛
- توانایی طرح و دیزاین پروژه های اکتشافی معادن جامد، هایدروکاربن ها و منابع آب های زیرزمینی؛
- توانایی طرح و دیزاین پایپ لاین برای انتقال نفت،گاز و منابع آبی؛
- توانایی ارزیابی دورنمای مواد مفیده معدنی کشور؛
- توانایی ارزیابی ذخایر آب زیرزمینی و مدیریت استفاده معقول از آن؛
- توانایی ارزیابی تهدابهای پروژه های عام المنفعه مانند سرک ها، بندهای آب گردان و ساختمان های بلند منزل.
- توانمندی انجام آزمایشات لابراتواری و اجرای تحقیقات در بخش های مختلف منابع طبیعی؛
- داشتن ظرفیت کاری در بخش های استخراجی، تهویه معادن، ترانسپورت در معادن زیرزمینی و روباز، حفر و تحکیم سوفهای معدنی در سکتور های دولتی و خصوصی (داخلی و خارجی)؛
- ظرفیت اجرای امور در عملیات برمه و انفجار و سایر پروسه های امور استخراجی در معادن زیرزمینی و روباز معادن؛
- مدیریت پروژههای معدنی در سکتورهای دولتی و خصوصی؛
- تحلیل و بررسی اقتصادی پروژه های معدنی.
9- تعهد به تطبیق پلان
پوهنځی جیولوجی و معادن متعهد است که با استفادهٔ مؤثر از منابع موجود، همکاری اعضای کادر علمی و کارمندان، و هماهنگی با رهبری پوهنتون و وزارت تحصیلات عالی، این پلان ستراتژیک را بهگونهٔ مرحلهای و واقعبینانه تطبیق نموده و به اهداف تعیینشده دست یابد.
آمار محصلین
پوهنځۍ جیولوجی و معادن در حال حاضر میزبان شمار قابل توجهی از محصلان در مقاطع مختلف تحصیلی میباشد. این محصلان در چهار دیپارتمنت فعال پوهنحی مصروف فراگیری آموزشهای نظری، عملی و تطبیقی بوده و از برنامههای اکادمیک مطابق معیارهای ملی و بینالمللی بهرهمند میگردند.
تعداد محصلین فارغ شده پوهنحی جیولوجی ومعادن در حدود (4502) تن که از آن جمله حدود (683) تن آن به سویه ماستری وداکتر ومتباقی به سویه لیسانس میباشد.
در حال حاضر در پوهنحی جیولوجی ومعادن به تعداد (659) تن محصل به سویه لیسانس و (107) تن به سویه ماستری مصروف تحصیل اند.
تعداد محصلینی که در حال حاضر مصروف تحصیل میباشند، بر اساس دیپارتمنتها دستهبندی شده و آمار مربوطه در جدول ذیل ارائه میگردد. این آمار بیانگر ظرفیت آموزشی پوهنحی و سطح مشارکت محصلان در رشتههای مختلف میباشد.
|
احصائیه محصلان روزانه به تفکیک صنف پوهنځي جیولوجی و معادن بابت سمستر( خزانی) سال ۱۴۰۴ |
|||||||
|
مجموعه |
صنف پنجم |
صنف چهارم |
صنف سوم |
صنف دوم |
صنف اول |
نام دیپارتمنت |
شماره |
|
174 |
29 |
37 |
41 |
31 |
36 |
انجنیری جیولوجی و اکتشاف معادن |
1 |
|
166 |
21 |
36 |
38 |
33 |
38 |
انجنیری معادن نفت و گاز |
2 |
|
158 |
28 |
31 |
34 |
27 |
38 |
انجنیری استخراج معادن زیرزمینی |
3 |
|
161 |
30 |
35 |
25 |
33 |
38 |
جیولوجی انجنیری و هایدروجیولوجی |
5 |
|
659 |
108 |
139 |
138 |
124 |
150 |
مجموع |
|